Was ist Prompting, warum ist es so wichtig und wie wird es in der Praxis eingesetzt? Diese Fragen werden in diesem interaktiven Kurs beantwortet.
Prompting „on the fly“, also die spontane Eingabe in KI Anwendungen, kann Spaß machen und zu überraschend kreativen Ergebnissen führen. Selbst für Brainstorming hat sich diese Methode zur Anwendung von KI Tools bewährt. Für eine möglichst effiziente, schnelle und produktive Nutzung ist es jedoch notwendig, das KI-Tool mit präzise formulierten Prompts auszustatten – hier setzt das Prompt Engineering an.
Dieser Kurs …
- … bietet theoretische Einblicke und gibt Ihnen die Möglichkeit, in interaktiven Übungen selbst Hand anzulegen.
- … erklärt, wie Prompt Engineering funktioniert und gibt eine Schritt-für-Schritt-Anleitung.
- … zeigt, dass für die Arbeit mit KI-Tools keine Programmierkenntnisse erforderlich sind.
Wenn Sie noch tiefer in die Materie einsteigen möchten, können Sie einen unserer Vertiefungskurse besuchen, z.B. “Wie funktioniert KI?”. Die Links zu diesen Kursen finden Sie in den ersten Kapiteln dieses Moduls.
Die erwähnten kommerziellen KI-Werkzeuge (z.B. ChatGPT) werden in diesem Kurs als Beispiele für die zugrunde liegenden Technologien verwendet und sind nicht mit einer Empfehlung, Bewerbung oder Bewertung dieser Produkte verbunden. Die KI-Tools wurden nicht datenschutzrechtlich geprüft. Was Sie im Folgenden lesen werden, basiert auf dem Entwicklungsstand zum Zeitpunkt der Erstellung dieses Textes. Bitte betrachten Sie die Information nicht als permanente, auf Ihre Situation zugeschnittene Anleitung. Er ist vielmehr eine Starthilfe, um sich mit KI Tools vertraut zu machen.
Der Begriff „Künstliche Intelligenz“ ist heute nicht mehr wegzudenken. Meta, Google, Microsoft: Alle arbeiten an der Weiterentwicklung von Chatbots und sogenannten generativen KI-Modellen – aber was bedeutet das eigentlich? Angesichts des dynamischen Fortschritts bei der Entwicklung neuer KI-Lösungen wurde dieser Kurs konzipiert. Er gibt umfassende Antworten auf Fragen wie “Was ist KI und wie funktioniert sie?” sowie “Welche KI-Typen gibt es und worin bestehen ihre Unterschiede?”.
Dieser Kurs …
- … bietet eine Einführung in die komplexe Welt der Künstlichen Intelligenz und behandelt die technischen Grundlagen dieser Technologie.
- … gibt einen Überblick über die verschiedenen KI-Systeme und ihre zugrundeliegenden Architekturen.
- … zeigt, dass für die Arbeit mit KI-Tools keine Programmierkenntnisse erforderlich sind.
Aufbauend auf diesem Kurs können weitere Module wie “Wie kann ich KI gewinnbringend in die Lehre integrieren?” (Fokus Lehrende), “Die KI-Revolution: Wie du sie im Uni-Alltag nutzen kannst” (Fokus Studierende) und “Prompt Engineering: Alles, was ich für mehr Spaß und Effizienz mit Generativer KI wissen muss” belegt werden. Diese greifen die hier erlernte Theorie auf und vertiefen sie in der Praxis.
Künstliche Intelligenz (KI) kann viele Prozesse im Umfeld von Lehren, Lernen, Arbeiten und Forschen unterstützen. Neben dem Einsatz von Modellen zur Analyse und Optimierung von Lehr- und Lern-Prozessen gewinnt insbesondere die sogenannte Generative KI im wissenschaftlichen Umfeld an Bedeutung.
Grundvoraussetzung für den Einsatz von KI ist jedoch eine fachgerechte Handhabung mit den verschiedenen Werkzeugen und den durch KI generierten Ergebnissen. Dies wirft einige grundlegende Fragen auf: Welche Tools stehen zur Unterstützung wissenschaftlicher Arbeitsprozesse zur Verfügung? Welche Potenziale und Chancen sind damit verbunden und wo liegen Grenzen und Risiken?
Dieser Kurs …
- … bietet eine Einführung in das Thema “Künstliche Intelligenz”.
- … erläutert die Chancen und Herausforderungen, die sich für Studierende, Lehrende und die Hochschule durch den Einsatz von KI ergeben.
- … zeigt auf, welche KI-Tools unterstützend im Uni-Alltag eingesetzt werden können.
Wenn du noch tiefer in die Materie einsteigen möchtest, kannst du einen unserer Vertiefungskurse besuchen, z.B. “Wie funktioniert KI” oder “Prompt Engineering: Alles, was ich für mehr Spaß und Effizienz mit Generativer KI wissen muss”. Die Links zu diesen Kursen findest du im ersten Kapitel dieses Moduls.
Die genannten kommerziellen KI-Werkzeuge (z.B. ChatGPT) werden in diesem Kurs als Beispiele für die ihnen zugrundeliegenden Technologien verwendet und sind nicht mit einer Empfehlung, Bewerbung oder Bewertung dieser Produkte verbunden. Die KI-Werkzeuge wurden nicht datenschutzrechtlich geprüft.
Künstliche Intelligenz (KI) kann viele Prozesse im Umfeld von Lehren, Lernen, Arbeiten und Forschen unterstützen. Grundvoraussetzung für den Einsatz von KI ist jedoch eine fachgerechte Handhabung mit den verschiedenen Werkzeugen und den durch KI generierten Ergebnissen. Neben der Anwendung der KI-Werkzeuge wird daher die Vermittlung von Kompetenzen wie Digital Literacy, Transferfähigkeit, Kritik- und Urteilsfähigkeit in Zukunft noch stärker in den Fokus rücken.
Dieser Kurs …
- … bietet eine kurze Einführung in das Thema “Künstliche Intelligenz”.
- … erläutert die Chancen und Herausforderungen, die sich für Studierende, Lehrende und die Hochschule durch den Einsatz von KI ergeben.
- … zeigt auf, welche Tools in der Lehre unterstützend eingesetzt werden können.
Wenn Sie noch tiefer in das Thema einsteigen möchten, besuchen Sie einen unserer Vertiefungskurse, z.B. “Wie funktioniert KI?” oder “Prompt Engineering: Alles, was ich für mehr Spaß und Effizienz mit Generativer KI wissen muss”. Alle Kurse finden Sie im ILIAS Bereich zum Thema KI.
Die genannten kommerziellen KI-Werkzeuge (z.B. ChatGPT) werden in diesem Kurs als Beispiele für die ihnen zugrundeliegenden Technologien verwendet und sind nicht mit einer Empfehlung, Bewerbung oder Bewertung dieser Produkte verbunden. Die KI-Werkzeuge wurden nicht datenschutzrechtlich geprüft.
In diesem Onlinekurs lernst du, eine Lehrveranstaltung mithilfe von ChatGPT effektiv zu planen und vorzubereiten. Nach einer Einführung in die Grundlagen von ChatGPT, einschließlich seiner Funktionsweisen, Risiken und Grenzen wirst du anhand vieler Übungen und Beispiele dein erworbenes Wissen anwenden. Du machst dich mit den verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von ChatGPT vertraut und lernst Konzepte und Ideen mit Hilfe des KI-Sprachmodells zu entwickeln. Der Kurs bietet einen niederschwelligen Einstieg in die Nutzung von ChatGPT, mit der du direkt loslegen kannst.
Vortragende: Merle Zander
Zur Anmeldung und dem Kurs geht es hier: https://academy.elan-ev.de/
Es ist ein kostenloser Account notwendig, um auf die Kursinhalte zugreifen zu können. Nach der Registrierung können alle Kurse, einschließlich dem aktuellen, unter dem Reiter “Veranstaltungen” gefunden werden.
KI-Spezial Veranstaltungsreihe des Kompetenzzentrums für Innovation in Studium und Lehre der Hochschule Mainz
Die Nutzung von LLMs (Large Language Models) in der Hochschullehre zu verbieten ist offenkundig nicht zielführend, da Studierende diese Technologien im späteren Berufsleben voraussichtlich nutzen werden. Umso wichtiger, eine verantwortungsvolle Nutzung entsprechender Tools zu befördern. Der Impulsvortrag geht der Frage nach, wie genau dies aussehen kann – und thematisiert auch, wann ein Verzicht auf LLMs geboten ist.
Jun. Prof. Amrei Bahr | Universität Stuttgart
KI-Spezial Veranstaltungsreihe des Kompetenzzentrums für Innovation in Studium und Lehre der Hochschule Mainz
Vertiefen Sie Ihr Wissen in fortgeschrittenen Prompting-Techniken mit diesem Mini-Workshop! Das Angebot ist ideal für diejenigen, die bereits Grundkenntnisse besitzen. Wir präsentieren Ihnen den Einsatz einer Prompt-Bibliothek, erläutern Erkenntnisse aus der aktuellen Forschung zu Prompts und demonstrieren eine No-Code-Anwendung zur Optimierung von Arbeitsabläufen mit generativer KI. Unser Fokus liegt darauf, wie KI in der täglichen Praxis Anwendung finden kann, und wie sie sich in Ihren Arbeitsalltag integrieren lässt. Machen Sie sich bereit, innovative Techniken zu erlernen, die Ihre Lehr- und Lernmethoden bereichern können!
Marlin Watling | Lumen Partners
KI-Spezial Veranstaltungsreihe des Kompetenzzentrums für Innovation in Studium und Lehre der Hochschule Mainz
In diesem Vortrag beleuchten wir, wie KI Lernen und Lehren verbessern kann. An praktischen Beispielen untersuchen wir die Möglichkeiten und Grenzen der Technologie. Wir erörtern, wie KI Wissen generiert, was ‘Prompting’ bedeutet und wie es in der Hochschullehre effektiv eingesetzt werden kann. Mit vier praxisnahen Anwendungsfeldern richten wir uns an alle, die sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen der KI-Integration verstehen möchten.
Marlin Watling | Lumen Partners
KI-Spezial Veranstaltungsreihe des Kompetenzzentrums für Innovation in Studium und Lehre der Hochschule Mainz
Die Fortschritte der Fähigkeiten generativer KI-Systemen sind rasant und beeinflussen zunehmend den Bildungsbereich. Dieser kurze Impulsvortrag erkundet, wie Lehrende diese Technologie effektiv einsetzen können und welchen alten und neuen Gestaltungsfragen Sie sich stellen müssen. Ein Aufruf zum Nachdenken und zum praktischen Erproben neuer Wege.
Johannes Schleiß | Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
KI-Spezial Veranstaltungsreihe des Kompetenzzentrums für Innovation in Studium und Lehre der Hochschule Mainz
Lehre einfach selber machen lassen – Der Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen
Neben einer Vielzahl offener Fragen schafft Generative KI vielfältige Möglichkeiten, um diese gewinnbringend für die Unterstützung des Lehrens, Lernens und Prüfens einzusetzen. Hochschulen sind gut beraten, mit KI-Technologien proaktiv umzugehen und sie als Werkzeuge anstatt als Bedrohung zu verstehen. Deshalb ist es von wesentlicher Bedeutung, den gezielten Einsatz dieser Technologie in der Planung und Umsetzung von Lehre zu ermöglichen, zu erproben, zu reflektieren und zu optimieren. Der Vortrag gibt einen breiten Einblick in aktuelle KI-Anwendungen, bringt Licht in Technologiemythen beim Umgang mit KI in der Lehre und liefert Denkansätze zur praktischen Nutzung von KI-Werkzeugen in Lernumgebungen.
Dr. Malte Persike | RWTH Aachen University
