Ausgehend von den rasanten Entwicklungen im Bereich generativer Künstlicher Intelligenz rund um ChatGPT und andere wird die Unzulänglichkeit der derzeitigen Hochschul- und Prüfungskultur auffällig: Kann man es Studierenden verübeln, wenn sie KI in der Hoffnung einsetzen, dadurch bessere Noten zu bekommen ...
Die domänenspezifische Anwendung von KI in verschiedenen Fachgebieten wird in Zukunft eine immer wichtigere Rolle spielen. Dafür sind Lehrveranstaltungen und Studiengänge gefragt, die den Studierenden ein fundiertes Verständnis für KI-Technologien vermitteln und gleichzeitig auf die spezifischen Anforderungen der Fachgebiete eingehen. Interdisziplinäre Ansätze und eine enge Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Fachbereichen sind hierbei unerlässlich. Diese Zusammenarbeit sollte bereits im Rahmen der Gestaltung von Curricula praktisch und konzeptionell Berücksichtigung finden ...
After a successful first round in January 2024, the second edition of our symposium “Life@Lab 2 – Horizons of AI research in higher education” will take place in the SLUB Open Science Lab. The event is dedicated to various intersections of Artificial Intelligence (AI) and higher education. It will take...
Wöchentlich gibt es neue Innovationen im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI), die unseren Alltag in naher Zukunft nachhaltig verändern werden. Insbesondere durch neue Sprachmodelle wie ChatGPT sehen sich viele Lehrende mit der Frage konfrontiert, ob und wie sie ihre Lehre anpassen sollten. ...
Die Veranstaltung beinhaltet folgende Themenschwerpunkte: - eine kurze Einführung in LLMs, Funktionen und Grenzen - 3 Arten von AIs: Datenbanken, Chat-Bots und generative Bild-KI - Prompting vs. Seeding: Tipps für Prompting - KI-Bewertungsskala - Checkliste für den Einsatz von AI - Zeigt einige Software wie...
Künstliche Intelligenz (KI) verändert zunehmend alle Lebensbereiche. Damit stellt sie auch Lehrende, Studierende und Mitarbeitende vor Herausforderungen. ...
Der Online-Workshop am 14.02.2025, 09:00 - 12:00 Uhr gibt einen Einblick in den KI-Einsatz im Seminar „Klimaphysik meets Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ an der Universität Heidelberg. Gemeinsam mit den Workshopteilnehmenden werden Transferpotentiale an weitere Hochschulen und in andere fachliche Kontexte diskutiert. Zunächst wird das...
Mit ChatGPT scheinen die KI-Systeme nur so über uns Hochschullehrende herein zu brechen. Die Nutzungsraten unter Studierenden steigen von Monat zu Monat, während die Lehrpraxis stehen zu bleiben scheint. Was können wir Lehrende tun? Der Vortrag schlägt drei Wege vor: Zum einen die Nutzung unter fairen...
KI lehren und lernen an der Universität mit Open Educational Resources (OER) – kann das funktionieren? ...
Die rasante Entwicklung Künstlicher Intelligenz (KI) eröffnet der Hochschulbildung neue Möglichkeiten. KI-Systeme können in der Textgenerierung, Programmierung und Literaturrecherche eingesetzt werden, um Studierende, Lehrende und Verwaltungspersonal bei ihrer Arbeit zu unterstützen. ...
Der Vortrag bietet einen Überblick über die Rolle generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in kreativen Prozessen. Zunächst werden die Grundlagen generativer KI in verschiedenen Modalitäten wie Text, Bild, Audio und Video erläutert. ...
Wöchentlich gibt es neue Innovationen im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI), die unseren Alltag in naher Zukunft nachhaltig verändern werden. Insbesondere durch neue Sprachmodelle wie ChatGPT sehen sich viele Lehrende mit der Frage konfrontiert, ob und wie sie ihre Lehre anpassen sollten. ...
